學(xué)中醫(yī)易，學(xué)好中醫(yī)難；讀中醫(yī)易，讀懂中醫(yī)難；傳承中醫(yī)易，傳承好中醫(yī)難。這是中醫(yī)學(xué)的特點。然而，在中醫(yī)院校“校承”過程中，往往忽視了中醫(yī)傳承的最佳模式是理論與臨床實踐相結(jié)合。面對當(dāng)代名老中醫(yī)日漸減少的局面，怎樣才能讓中醫(yī)師承之“魂”延續(xù)不斷呢？
       指導(dǎo)老師放寬權(quán)限
       2006年12月21日，當(dāng)時的衛(wèi)生部頒布《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承和確有專長人員醫(yī)師資格考核考試辦法》（以下簡稱《師承辦法》）。該《師承辦法》規(guī)定師承人員的指導(dǎo)老師應(yīng)當(dāng)同時具備下列條件：1.具有中醫(yī)類別的中醫(yī)或者民族醫(yī)專業(yè)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格。2.從事中醫(yī)或者民族醫(yī)臨床工作15年以上，或者具有中醫(yī)或者民族醫(yī)副主任醫(yī)師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。3.有豐富的臨床經(jīng)驗和獨特的技術(shù)專長。4.遵紀守法，恪守職業(yè)道德，信譽良好。5.在醫(yī)療機構(gòu)中堅持臨床實踐，能夠完成教學(xué)任務(wù)。
       其中的“同時具備以下條件”限制了師承帶教中醫(yī)師的資格。筆者認為，應(yīng)該適當(dāng)放寬師承指導(dǎo)老師的準入標準。只要通過考試取得中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格者，達到一定的從事中醫(yī)的年限，并善于學(xué)習(xí)和傳承的中醫(yī)師，都可以而且應(yīng)該成為師承指導(dǎo)老師，而不應(yīng)該受職稱限制。因為當(dāng)前中醫(yī)師職稱制度尚不完善，造成一些民營醫(yī)院、個體診所中醫(yī)師沒有評審職稱資格，而他們確實有較好的帶教資質(zhì)，準入條件的限制使他們被排除在外。
       師承人員寬進嚴出
       《師承辦法》第七條規(guī)定，師承人員應(yīng)當(dāng)具有高中以上文化程度或者具有同等學(xué)力，并連續(xù)跟師學(xué)習(xí)滿3年。筆者認為，師承人員應(yīng)該放寬到所有醫(yī)務(wù)人員，特別是愿意學(xué)習(xí)中醫(yī)的臨床醫(yī)生（包括西醫(yī)生）；同時，還應(yīng)鼓勵具有世代相傳中醫(yī)家庭的子女，讓他們可以從初中就參加師承學(xué)習(xí)。
       當(dāng)師承人員放寬后，就要對參加師承中醫(yī)執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師資格考試加以嚴管，避免那些沒有學(xué)到真中醫(yī)知識的人混進中醫(yī)隊伍。比如，達不到多大年齡和多少學(xué)習(xí)時間不能參加考試，初考只準參加執(zhí)業(yè)助理中醫(yī)師資格考試，合格者須5年后才能參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。這樣既可及早發(fā)現(xiàn)中醫(yī)苗子，又可以避免苗子中途“變異”。
       此外，應(yīng)鼓勵師承執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師長期與指導(dǎo)老師形成幫教關(guān)系，直到依法取得中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格滿5年，可以獨立從事中醫(yī)診療活動為止。這樣，至少讓每一位師承中醫(yī)人員單獨從事中醫(yī)臨證活動之前有10年左右的學(xué)習(xí)時間，更利于中醫(yī)規(guī)范化發(fā)展。